为帮助考生更好地学习2015年心理咨询师考试，职业培训教育网特收集整理2015年二级人力资源管理师备考考点，祝大家学习愉快。第三节企业人力资源的需求预测第一单元人力资源需求预测的基本程序二、预测阶段⒈根据工作岗位分析的结果确定职务编制和人员配置；⒉进行人力资源盘点，统计出人员的缺编、超编以及是否;...
第三节企业人力资源的需求预测第一单元人力资源需求预测的基本程序二、预测阶段⒈根据工作岗位分析的结果确定职务编制和人员配置；⒉进行人力资源盘点，统计出人员的缺编、超编以及是否符合职务资格要求；⒊将上述统计结果与部门管理者进行讨论，修正并得出统计结果（现在的人力资源需求量）；⒋对预测期内退休的人员、;...
企业（单位）购并前的数据进行加总；2）在统计数据期间，企业（单位）曾经剥离若干部门，则应搜集被剥离部门的相关数据，从该企业（单位）剥离前的数据中减去。二、预测阶段1、根据工作岗位分析的结果去定职务编制和人员配置；2、进行人力资源盘点，统计出人员的缺编、超编以及是否符合职务资格要求；3、将上述统计结构;...
单项选择题1、学校下半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！这种说法违反了我国（）A.《学校管理条例》B.《教师法》C.《义务教育法》D.《未成年人保护法》2、《中华人民共和国教师法》适用于（）。A.各级各类学校的管理B.中小学学生管理C.民办学校教学管理D;...
学生，对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来9.我国的教育基本法是（）A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中华人民共和国义务教育法》10.学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。这种说法违反了;...
中小学教师队伍结构相结合。设岗县（市、区）要在统筹安排城镇教师支援农村教育，优先解决城镇义务教育学校超编人员的基础上安排特岗计划，城镇义务教育学校超编人员尚未解决的，暂不设岗。逐步解决农村学校教师数量不足、素质不高、结构不合理等问题，缩小城乡教师资源差距，建立一支数量充足、素质精良、结构合理的农村中小学;...
企业人力资源需求的预测阶段1.根据工作岗位分析的结果确定职务编制和人员配置;2.进行人力资源盘点，统计出人员的缺编、超编以及是否符合职务资格要求;3.将上述统计结果与部门管理者进行讨论，修正并得出统计结果(现实的人力资源需求量);4.对预测期内退休的人员、未来可能发生的离职的人员(可以根据历史数据;...
相反中部地区则进展缓慢，这可能与中部地区外出务工人员比例大，随迁儿童数量多有关。学生跨地域流动大，导致流出地教师变相超编，因而难以在短期内引进新教师。通过以上分析，我们似乎可以部分地回答为什么在农村学校的男性教师要高于城市和县域和在农村学校任教的男性教师都是些什么样的人的问题。普遍的解释是，在经济落后;...
依法取得教师资格B.教育部主管全国教师资格工作C.取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师D.高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用5.（）主管全国的教师工作。A.国务院教育行政部门B.教育部C.人民代表大会D.国务院6.学校下学年生源锐减，教师严重超编，不;...
C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中华人民共和国义务教育法》10.学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。这种说法违反了（）A.《学校管理条例》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《教师管理条例》11.（）是教育法律救济的;...
