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幼儿园与小学衔接指导策略

德国的哈克教授根据观察和研究指出,处于幼儿园和小学衔接阶段的儿童,通常存在着下列六个方面的断层问题:(1)关系人的断层。孩子入学后,必须离开第二个母亲角色的关系幼儿园教师,而去接受严格要求、学习期望高的小学教师,这使孩子感到压力和负担。(2)学习方式的断层。小学中正规的科目学习方式与幼儿园的自由;...

中考语文复习指导之语句衔接专项训练

(2010中考改题)1.依次填入下面横线处的语句衔接最恰当的一组是()(3分)近几十年来,中国经济的增长速度远远高于发达国家,也高于同时期世界的平均水平,_____________,_____________,_____________,_____________.随着中国国力的增强,关于中国的;...

学习指导:初高中数学如何衔接

一、初中数学与高中数学的差异1、知识差异初高中数学有很多衔接知识点,如四种命题、函数概念等。因此,在讲授新知识时,教师要引导学生联系旧知识,复习和区别旧知识,特别注重对那些易错易混的知识加以分析、比较,从而达到温故而知新的效果。例如,在学习一元二次不等式解法时,教师应引导学生回顾在初中已学过的;...

初中新教材高中老教材 鄂课改断层催生“衔接指导

今秋,武汉市5万余名课改初中生升入普通高中,但该市高中还没有实行课改。针对初、高中课程体系脱节的问题,武汉市教研室昨公布了《语数外等九个学科衔接指导意见》,列举了初、高中知识内容的差异,对高一新生优、劣势进行分析,并对高一新生初高中衔接提出指导建议,以破解初高中衔接难题。初高中课程为何难衔接近年来;...

初中新教材高中老教材 鄂课改断层催生“衔接指导

今秋,武汉市5万余名课改初中生升入普通高中,但该市高中还没有实行课改。针对初、高中课程体系脱节的问题,武汉市教研室昨公布了《语数外等九个学科衔接指导意见》,列举了初、高中知识内容的差异,对高一新生优、劣势进行分析,并对高一新生初高中衔接提出指导建议,以破解初高中衔接难题。初高中课程为何难衔接近年来;...

小升初衔接方法分享

写出段意,然后把几段的意思联系起来,掌握文章的主要内容。精读,抓住重点段落和重点词语细读,加深对课文内容的理解,在此基础上,概括文章的中心思想和写作特点。熟读,按课后作业与练习的要求,进行写和练,达到读好一篇文章的目的。7、具备多种思维方法发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思维方法除了;...

班级管理衔接初探

山东省临沭第一中学张锐高琪新学年开始后,许多班主任老师接手新的班级,首先要解决的是学生适应新的学校和班级的问题。针对这个问题,我们在高一的班级管理中进行了衔接管理尝试,通过几年的探索与实践,发现不仅有利于学生尽快适应新的学校生活,也能有效地培养学生的适应能力,为全面提高学生素质奠定了基础。一、班级;...

初高中物理知识衔接

一、什么是物理学:物理学是研究物质结构和运动基本规律的一门学科。可用十六个字形象描述:宇宙之谜、粒子之微、万物之动、日用之繁。宇宙之谜,是研究宇宙的过去、现状、未来以及人类如何利用宇宙资源,著名的英国物理学家霍金是我们研究宇宙的代表人物。粒子之微,就是我们不紧紧要在宏观尺度上研究物质的运动,还要在我;...

初高中化学如何衔接

近几年,化学变成高一新生认为难学的学科之一,主要原因是初、高中化学课程教学目标不同,初中化学的知识层次以学生知其然为主,高中化学知识逐渐向系统化、理论化、实际应用方向靠近,因此,同学们学习时遇到一定的困难在所难免,是正常的。要学好高中化学,做好初高中的衔接非常重要。一是对可能遇到的学习困难要有一定;...

小升初衔接关键在心理

任务时会不知所措,甚至在学习上偷懒、钻空子,以致成绩下降;许多家长在孩子进入新的学习环境后,也面临困惑,总觉得督促孩子学习的效果有限,又不知道问题的症结何在,久而久之,横亘在家长与孩子之间的沟壑就会越来越深。他说,会出现这种情况关键还是家长在指导孩子学习过程中对自身职责的认识发生错位,对孩子期望值过高;...