搜索结果: 共找到680条关于 英语教学论文 的信息

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初三英语教学总结

课堂上进行限时训练,偶尔可请一两个同学到黑板上写,其他同学在下面写,然后师生共同修改。教师在批改的同时,渗透书面表达的做题技巧和步骤,最后给出范文。回顾这一学期的英语教学工作,有成功的经验,也有很多不足之处。复习阶段知识点的串联很重要,在第一轮课本复习时还应尽量详细,考虑周到,从这次中考试卷上来看,;...

高一英语教学总结

本学期我担任高一(1)班的英语教学工作,通过一个学期的教学,我有了新的体会。特做高一英语教学总结如下:教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况很重要。上了几节课后,听学生们反应,才知道我讲的口语大部分学生听不懂,而教学的部分内容学生;...

高一英语教学反思

作为一名新教师,为了能很快地挑起高一英语教学重任,我时刻注意持续进行高一英语教学反思。前几天作为新教师,我上了一堂汇报课,内容是高一英语必修2中的unit4WildlifeprotectionWarmingup的部分。本来汇报课的意义是要展示我的课堂常规能力和教师基本素质。但是,在这堂课当中我倾注;...

高一英语教学计划

高一上学期是高中教育的起始阶段,教学就显得尤为重要,为了使学生圆满完成各项学习任务,尽快适应新的环境,在各方面能够健康发展,把英语教学搞的有声有色,必须有一个切实可行的教学计划。特制定高一英语教学计划如下:一、指导思想以学校工作计划为指导思想,全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神,全组成员将;...

英语教学中的问答技巧

英语课堂提问适时性启发性广泛性激励性英语教学中的问答不仅是加强英语基础知识教学,培养学生英语语言能力、做到及时有效反馈的基本方法,而且是发展学生智力、陶冶语言情操的一种重要手段。教学理论告诉我们,你问我答是一种视觉、听觉、运动觉等感受器官参与,通过中枢神经进行的、多渠道的信息反馈、协调的活动。它是一种;...

英语教学中教会学生质疑

众所周知,学生的思维过程往往从问题开始,在英语阅读教学中,教师要有意识地诱导学生质疑问难。那么,怎样培养学生的质疑能力呢?笔者认为应该从以下几个方面去把握。营造良好课堂气氛高中学生的问题意识还不够强,在学生的质疑过程中,难免会提出一些“幼稚”的问题,在这种情境中,教师可以通过下列方式创造学生喜爱的环;...

浙江金华一小学强化英语教学特色

每天,在市宾虹小学下课时间,广播里都会传来欢快优美的英文歌曲,很多孩子还跟着音乐手舞足蹈。新学校开学4个月来,该校每周一歌已经让孩子们学会了10多首欢快活泼的英文小歌曲。将英语教学生活化,使其融入学生的日常学习与生活,这是宾虹小学强化英语教学特色的一个体现。在宾虹小学,英语教学的氛围十分浓厚:教室;...

新课程英语教学的几点感悟

新形势下教师要培养跨学科的整合能力,树立终身学习的观念,加强学生的合作学习。我从2005年秋季开始教《新目标(英语)》七年级,在此之前,我参加了本地区的英语新课标的培训,了解了新的课程目标,英语教学要“以人为本”。在教学上要结合本学科的性质和特点,把着重点放在学生整个身心的发展上。也可以说,外语教育;...

寓尊重理念于英语教学

──试论英语教学中学生学习兴趣的培养北京市财经学校王东内容摘要:本文在研究中职学生的学习态度及学习状况的基础上,试图用新的教育理念和适合当今学生的教学方法,激发学生的学习兴趣和热情,调动学生的学习动力,使他们重新树立起学习的信心。现代的教师要不断反思,要寓尊重理念于教学中,使自己的教育理念适应社会;...

探讨多媒体在英语教学中的应用

。如以形象生动、色彩丰富的单词图片扩大学生的词汇量;以精美的flash动漫片断训练学生的视听能力;让学生欣赏学生喜爱的电影,从而提高视听能力。在有关教学法的指导下,充分发挥教学媒体自身的功能和特点,把设备的功能优势转化为教学优势。它展示了电教媒体与英语教学之间的内在关系以及两者之间的相互作用,在不断;...