就近期舆论广泛关注的各地语文教材经典课文被替换一事，人民教育出版社相关负责人今日向本报记者表示，人教版普通高中语文教材选文今年并无变化，网络上热炒的，是一个伪话题。而江苏教育出版社版（简称苏教版）初高中语文教材编委王栋生也表示，手上正拿着最新印次的这套教科书，和前几年是一样的。北京市156中学语文;...
就近期舆论广泛关注的各地语文教材经典课文被替换一事，人民教育出版社相关负责人今日向本报记者表示，人教版普通高中语文教材选文今年并无变化，网络上热炒的，是一个伪话题。而江苏教育出版社版（简称苏教版）初高中语文教材编委王栋生也表示，手上正拿着最新印次的这套教科书，和前几年是一样的。北京市156中学语文;...
就近期舆论广泛关注的各地语文教材经典课文被替换一事，人民教育出版社相关负责人今日向本报记者表示，人教版普通高中语文教材选文今年并无变化，网络上热炒的，是一个伪话题。而江苏教育出版社版（简称苏教版）初高中语文教材编委王栋生也表示，手上正拿着最新印次的这套教科书，和前几年是一样的。北京市156中学语文;...
就近期舆论广泛关注的各地语文教材经典课文被替换一事，人民教育出版社相关负责人今日向本报记者表示，人教版普通高中语文教材选文今年并无变化，网络上热炒的，是一个伪话题。而江苏教育出版社版（简称苏教版）初高中语文教材编委王栋生也表示，手上正拿着最新印次的这套教科书，和前几年是一样的。北京市156中学语文;...
：__________________古老而传统的形式，推陈出新的内容，既有所限制又有所拓展的题型特点，都说明了对联题的价值。这种每年由各省市命制一两道对联题的形式可能会延续下去。综上所述，我将对联教学纳入到课文的教学中来，既激发了学生学习对联的兴趣，又激发了学生对课文的深入理解，收到了良好的效果。;...
：__________________古老而传统的形式，推陈出新的内容，既有所限制又有所拓展的题型特点，都说明了对联题的价值。这种每年由各省市命制一两道对联题的形式可能会延续下去。综上所述，我将对联教学纳入到课文的教学中来，既激发了学生学习对联的兴趣，又激发了学生对课文的深入理解，收到了良好的效果。;...
内蒙古鄂尔多斯市教育教学研究室梁耘《忆读书》是已故散文大家冰心的一篇散文，被选入初中语文教材，第四段中有这样一个句子：“此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂……”在这个句子中，“我决定”的事情包括——“咬了牙拿起一本《三国演义》来”，“自己一知半解地读了下去;...
检查窗户有没开。真是的，也不嫌累。检查完窗户，培洪就去品尝龙眼了。突然走到我身边说：妈妈，今天美术课，我没有带毛笔和颜料，老师罚我抄课文第三课。啊。我很吃惊。打心里不喜欢老师的这种方式。不过并没有在培洪面前表露。只是问他：你是没听到老师说要带呢？还是忘了？培洪声音低低地说：是忘了，以为星期二才有美术课;...
读懂一篇课文，是学习课文的基本要求。如何去读懂一篇课文呢？这个问题，应从两个方面去看：一个是“懂”的标准，一个是“懂”的方法。“懂”，是了解了，明白了的意思。所谓读懂了一篇课文，从我们认识事物和学习语文的规律上去看，应达到7个“标准”：①识字理词，即认识字，理解字词的含义。②理解句子，特别是反映;...
读懂一篇课文，是学习课文的基本要求。如何去读懂一篇课文呢？这个问题，应从两个方面去看：一个是“懂”的标准，一个是“懂”的方法。“懂”，是了解了，明白了的意思。所谓读懂了一篇课文，从我们认识事物和学习语文的规律上去看，应达到7个“标准”：①识字理词，即认识字，理解字词的含义。②理解句子，特别是反映;...
