搜索结果: 共找到595条关于 移动课堂 的信息

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热烈祝贺网校移动课堂新版安卓客户端上线

中小学教育网移动课堂安卓版最新版本上线,界面更清新,内容更丰富,功能更完善!点此进入移动课堂专题。安卓新版客户端下载地址:手机版链接:http://www.g12e.com/android/g12e.apk平板版链接:http://www.g12e.com/android/g12e-pad.apk;...

“中小学移动课堂”安卓/iOS系统app应用2.1.1版本正式上线

为更好地方便学员看课、提升学员看课体验效果,中小学教育网移动客户端看课应用中小学移动课堂2.1.1版本正式上线。新版在改进了界面展现方式的基础上,增加了注册、免费试听、购买课程(安卓版)三大功能,满足了学员在同一终端设备上注册登录、购买、看课、做题、答疑等需求。详细应用介绍请点击此处进入应用专题一;...

课堂效率:课堂听课能力

中学时代是人生打基础的时代。九层高台,起于垒土。中学生将来能不能成才,能不能有所建树,就看中学阶段打下的基础如何。而这基础,正是从六年共计八千六百四十节课中垒起来的。因此,课堂对于中学生来说是最可宝贵的了。有人说:中学生不把上课作为学习的中心环节来抓,那就是捡了芝麻丢了西瓜。这话可谓再恰当不过了。;...

课堂效率:课堂笔记能力

学习、经理解、到记忆的过程。记笔记正是促进学习、理解、记忆三方面联结的一条重要途径。本章重点介绍课堂笔记的要求、课堂笔记的记法和使用。课堂笔记的要求要记好课堂笔记,一要明确记笔记的要点,二要学会记笔记的方法。课堂笔记要掌握二个要点:(1)条理化一般来说,中学老师讲课,都要把章、节标题写在黑板上,这部分;...

课堂效率:珍惜课堂上的分分秒秒

课堂听课之中,分秒必争是个核心问题,每个学生都必须力争做到。那么,怎样才能分秒必争,最大限度地提高学习效率呢?中学生学习,要靠智力因素和非智力因素的相互配合和促进,即靠观察、注意、记忆、思维、想象等能力和学习动机、愿望、热情、毅力等非智力因素的相互配合和促进。有人曾提出这样一个观点,即:学习效果;...

课堂效率:课堂学习的意义与特点

课堂听课是中学生在校学习的基本形式,高中生在校学习的大部分时间是在听课中度过的。听课之所以重要,是因为大部分知识都得通过听老师的讲课来获取。要想学习好,首先必须学会听课。(1)课堂学习的意义课堂学习的意义主要体现在以下两个方面:①课堂学习是获取知识的主要来源听课是学生掌握知识,理解知识,增长知识,;...

京剧进课堂

哲学课的期终考试,我选择以论文应试,选题就是“试论戏曲的现代美学”,主要是说越剧之美,得了高分。不久前,我花了点时间欣赏了白先勇的青春版《牡丹亭》,很长,但很青春,难怪在北京大学的演出那么受当代大学生喜欢。京剧进课堂文化进胸膛京剧进课堂,未必非得培养出一批名角或者一批票友。说到底,京剧注定不会像;...

京剧进课堂

哲学课的期终考试,我选择以论文应试,选题就是“试论戏曲的现代美学”,主要是说越剧之美,得了高分。不久前,我花了点时间欣赏了白先勇的青春版《牡丹亭》,很长,但很青春,难怪在北京大学的演出那么受当代大学生喜欢。京剧进课堂文化进胸膛京剧进课堂,未必非得培养出一批名角或者一批票友。说到底,京剧注定不会像;...

课堂笔记能力

《杰出中学生的14种能力》三、课堂笔记能力学生上课,为什么要记笔记?这个问题,许多中学生并没有深入思考。有人说,中学生上学读书,就是“上课记笔记,下课对笔记,考试背笔记”。这种对笔记的理解是片面的。从表面上看,这三句话似乎说的是事实,有道理。但是,从本质上看,笔记的根本作用并不在于此。中学生学习的;...

课堂听课能力

《杰出中学生的14种能力》二、课堂听课能力中学时代是人生打基础的时代。九层高台,起于垒土。中学生将来能不能成才,能不能有所建树,就看中学阶段打下的基础如何。而这基础,正是从六年共计八千六百四十节课中“垒”起来的。因此,课堂对于中学生来说是最可宝贵的了。有人说:“中学生不把上课作为学习的中心环节来抓;...