要求应当更高。借着此次华中科技大学本科不努力，毕业成专科政策的出台，各研究生培养单位是否也该思考研究生攻读硕士和博士学位的退出机制呢?曾有科研人员将现在研究生培养模式总结为没有按期毕业的博士、没有延期毕业的硕士。一部分攻读硕士学位者，可能并没有从事科研工作的志向，在攻读学位期间，由于实习、考证、找;...
7月6日上午，皖南片高校研究生培养机制改革方案汇报及研讨会在安徽工业大学召开。安徽省教育厅科学研究与研究生教育处负责同志，安徽工业大学副校长林钟高、葛芦生，学科建设处处长郑明东以及安徽师范大学、安徽工程大学、皖南医学院、安徽建筑大学、安徽工业大学等高校研究生教育负责人参加了会议。林钟高代表学校首先;...
教育部高等教育司司长张大良、教育部学位管理与研究生教育司司长郭新立、教育部科学技术司司长王延觉、教育部社会科学司副司长张东刚做客人民网强国论坛，以全面提高高等教育质量为题与网友进行在线交流，郭新立表示，教育部正在制订和不断完善关于深入推进研究生培养机制改革。郭新立介绍，改革开放以来，我国研究生教育;...
今天下午，教育部高等教育司司长张大良、教育部学位管理与研究生教育司司长郭新立、教育部科学技术司司长王延觉、教育部社会科学司副司长张东刚做客人民网强国论坛，以全面提高高等教育质量为题与网友进行在线交流，郭新立表示，教育部正在制订和不断完善关于深入推进研究生培养机制改革。郭新立介绍，改革开放以来，我国;...
改革研究生培养方式，建立研究生淘汰机制已经不是什么新鲜的提法。恢复高考30多年，我国已经成为研究生培养大国。以博士生为例，目前我国在校博士生已超过28万人，每年授予博士学位的数量超过5万人，人数仅次于美国。但是研究生培养质量却一直被社会诟病，提高研究生培养质量也一直是高校一提再提的目标。很多高校都;...
教育部日前印发了《教育部2012年工作要点》（以下简称要点）的通知。通知要求，深入推进研究生培养机制改革，全面提高高等教育质量。推进考试招生制度改革《要点》中指出：要积极稳妥推进考试招生制度改革。深化硕士研究生招生改革，修订推免工作管理办法。推进博士研究生招生改革，进一步扩大高校和导师自主权，完善;...
20日下午，教育部高等教育司司长张大良、教育部学位管理与研究生教育司司长郭新立、教育部科学技术司司长王延觉、教育部社会科学司副司长张东刚做客人民网强国论坛，以全面提高高等教育质量为题与网友进行在线交流，郭新立表示，教育部正在制订和不断完善关于深入推进研究生培养机制改革。郭新立介绍，改革开放以来，;...
今天下午，教育部高等教育司司长张大良、教育部学位管理与研究生教育司司长郭新立、教育部科学技术司司长王延觉、教育部社会科学司副司长张东刚做客人民网强国论坛，以全面提高高等教育质量为题与网友进行在线交流。郭新立表示，研究生培养机制改革是一项综合性、系统性的改革，是提高研究生教育质量的根本前提和保证。郭;...
人民网北京4月20日电（记者郝孟佳）今天下午，教育部高等教育司司长张大良、教育部学位管理与研究生教育司司长郭新立、教育部科学技术司司长王延觉、教育部社会科学司副司长张东刚做客人民网强国论坛，以全面提高高等教育质量为题与网友进行在线交流。郭新立表示，研究生培养机制改革是一项综合性、系统性的改革，是;...
人民网北京4月20日电（记者熊旭）今天下午，教育部高等教育司司长张大良、教育部学位管理与研究生教育司司长郭新立、教育部科学技术司司长王延觉、教育部社会科学司副司长张东刚做客人民网强国论坛，以全面提高高等教育质量为题与网友进行在线交流，郭新立表示，教育部正在制订和不断完善关于深入推进研究生培养机制;...
