杂糅。)3、瞄准关键词。句子中往往有一些特殊词语，如并列短语、否定词、两面词、介词、代词、数量词等，我们称之为分析病句的关键词。抓住了它，许多问题就会迎刃而解。例如：7)现在我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉可爱的乡音。(04年重庆卷;...
[考点详解]病句就是指不符合语言规范的句子。病句泛滥，既影响信息的传播和交流，也不利于我们民族语言文化素养的提升，因此有关病句的考查年年涉及。辨析并修改病句在高考能力层级中是D级，考查学生的语言表达应用能力。考生应熟悉高考《考试说明》中明确提出的病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构;...
河南孟庆良辨析病句是中学语文教学中一个不可缺少的部分，也是平时考试和高考的必考内容。下面介绍几种辨析病句的方法。一、提取主要成分法所谓提取主要成分法，就是运用分析复杂单句成分的方法，提取句子的主要成分??主语、谓语和宾语，去掉句子的次要成分来检查句子的正误。例如：1.经过老主任再三解释，才使他怒气;...
河南孟庆良辨析病句是中学语文教学中一个不可缺少的部分，也是平时考试和高考的必考内容。下面介绍几种辨析病句的方法。一、提取主要成分法所谓提取主要成分法，就是运用分析复杂单句成分的方法，提取句子的主要成分——主语、谓语和宾语，去掉句子的次要成分来检查句子的正误。例如：1.经过老主任再三解释，才使他怒气;...
一、判断病句的方法（一）紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分（定语、状语和补语）都去掉，紧缩出主干，检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心语之间的搭配有无问题，修饰语的内部是否存在语序问题。例如：天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个;...
一、判断病句的方法（一）紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分（定语、状语和补语）都去掉，紧缩出主干，检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心语之间的搭配有无问题，修饰语的内部是否存在语序问题。例如：天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个;...
秦志功辨识并修改病句是历年高考语文必考的内容，尤其是辨识病句，年年都要考。笔者根据高考命题在病句“症状”设计上的一些规律，结合全国高考病句辨识试题，谈十种快速辨识病句的方法，供考生参考。一、句中有多重限定或修饰成分，可考虑是否语序不当或赘余例1：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。句中的多重;...
秦志功辨识并修改病句是历年高考语文必考的内容，尤其是辨识病句，年年都要考。笔者根据高考命题在病句“症状”设计上的一些规律，结合全国高考病句辨识试题，谈十种快速辨识病句的方法，供考生参考。一、句中有多重限定或修饰成分，可考虑是否语序不当或赘余例1：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。句中的多重;...
如果我们把平时做的病句题（包括历次高考题）进行归类整理，不难发现一些规律性的东西，那就是绝大部分病句，都有一个或几个标志性词语或者说是敏感部位，就如同病人都有征象一样，概括起来说即“五个词”和“两个字”。下面就以部分高考题记其他病句为例，谈谈并举辨析的技巧??寻标志，辨病症。一、五个“词”?1.;...
如果我们把平时做的病句题（包括历次高考题）进行归类整理，不难发现一些规律性的东西，那就是绝大部分病句，都有一个或几个标志性词语或者说是敏感部位，就如同病人都有征象一样，概括起来说即“五个词”和“两个字”。下面就以部分高考题记其他病句为例，谈谈并举辨析的技巧——寻标志，辨病症。一、五个“词”1.;...
