搜索结果: 共找到53,456条关于 教育评论 的信息

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让懂教育的人去评论教育

都在新版教科书中得到了突出。课本中还有专门讲述领带如何流行起来的章节。曾被视为世界历史重要转折点的法国大革命和俄国十月革命,如今受到的关注也大为降低。毛泽东、长征、殖民侵略以及南京大屠杀,而今只在初中讲授,并且内容也大幅缩减。”(详见《历史教科书改革:删减屈辱史会给教育带来什么》)对于这样大胆出格的;...

评论:没有文化的教育唤醒不了学生

日前,山东潍坊临朐县初一学生张纪鑫被老师罚站,之后老师去喝酒忘记这回事,最终这名只有14岁的男生冻死在寒夜里。而这所学校的老师在接受采访时,竟然形容张纪鑫死得很安详、舒坦,脸上没痛苦。(12月22日《鲁中晨报》)又是一起教育杀人事件,说得难听点,就是典型的教师杀人。不想再去盘点类似的人间悲情,哪怕;...

评论:没有文化的教育唤醒不了学生

日前,山东潍坊临朐县初一学生张纪鑫被老师罚站,之后老师去喝酒忘记这回事,最终这名只有14岁的男生冻死在寒夜里。而这所学校的老师在接受采访时,竟然形容张纪鑫死得很安详、舒坦,脸上没痛苦。(12月22日《鲁中晨报》)又是一起教育杀人事件,说得难听点,就是典型的教师杀人。不想再去盘点类似的人间悲情,哪怕;...

教育评论:幼儿教育因何步入“小学化”?

前段时间,安徽省教育厅发布了一项紧急通知,要求各级各类幼儿园一律不得使用幼儿教材、课本等变相教材,强调严格按照幼儿身心成长规律开展保育教育工作,严禁小学化教学。这本应是一件大好事,却引起多方争议,有来自出版社的反对声音,因为经济利益受到冲击;有来自个别幼儿园的反对声音,因为无法突出幼儿园的特色;;...

教育评论:幼儿教育因何步入“小学化”?

前段时间,安徽省教育厅发布了一项紧急通知,要求各级各类幼儿园一律不得使用幼儿教材、课本等变相教材,强调严格按照幼儿身心成长规律开展保育教育工作,严禁小学化教学。这本应是一件大好事,却引起多方争议,有来自出版社的反对声音,因为经济利益受到冲击;有来自个别幼儿园的反对声音,因为无法突出幼儿园的特色;;...

评论:幼儿教育搞不好 义务教育站不牢

据新华社报道,社会科学文献出版社近日在京发布的《教育蓝皮书:中国教育发展报告(2009)》建议,在幼教阶段为全体社会成员提供学有所教,需要将普通家庭幼儿享受教育作为制度设计的中心和重点,并以立法的形式保障。这些年,国家下大力气促进九年义务教育的实施,通过各级财政的经费支持,将小学和初中阶段的学杂费;...

评论:中国教育应首要解决教育资源不公平问题

北京2009年高考录取率达到了80%,创下了历史的最高,而相对来说,山西只有42%,因此中国经济周刊发表文章,认为高考的录取名额,应该援助落后地区。而这个援助行动,应该从北京带头做起,这个高考地区间的不平等,实际上是一个长期存在的问题,背后它反应的是教育资源的严重不公平的问题,因为北京等大城市的孩子;...

评论:中国教育应首要解决教育资源不公平问题

北京2009年高考录取率达到了80%,创下了历史的最高,而相对来说,山西只有42%,因此中国经济周刊发表文章,认为高考的录取名额,应该援助落后地区。而这个援助行动,应该从北京带头做起,这个高考地区间的不平等,实际上是一个长期存在的问题,背后它反应的是教育资源的严重不公平的问题,因为北京等大城市的孩子;...

中国教育评论员:努力实现义务教育均衡发展

经过新中国成立60年,特别是改革开放30年的艰苦努力,我国实现了义务教育的全面普及。义务教育均衡发展,已经成为义务教育发展的战略性目标。努力实现义务教育区域均衡并逐步实现更大范围、更高程度的均衡,成为摆在各级政府和教育行政部门面前的重要任务。新年伊始,教育部发布的第一个关于基础教育的文件,即是部署;...