过程，是长期坚持不懈的学习过程。在这个暑假尚未开学之前，希望大家要有一个英语学习目标，真正地行动起来做好新高一的准备工作。二、听的练习的具体指导（一）听力能力是重点在高考中听力共20小题，每小题1.5分，一般为10段材料。其中15段为简单对话，读1遍。69段为较长对话，每段设计23题，读2遍。第10;...
过程，是长期坚持不懈的学习过程。在这个暑假尚未开学之前，希望大家要有一个英语学习目标，真正地行动起来做好新高一的准备工作。二、听的练习的具体指导（一）听力能力是重点在高考中听力共20小题，每小题1.5分，一般为10段材料。其中15段为简单对话，读1遍。69段为较长对话，每段设计23题，读2遍。第10;...
练功夫的过程，是长期坚持不懈的学习过程。在这个暑假尚未开学之前，希望大家要有一个英语学习目标，真正地行动起来做好新高一的准备工作。二、听的练习的具体指导（一）听力能力是重点在高考中听力共20小题，每小题1.5分，一般为10段材料。其中1—5段为简单对话，读1遍。6—9段为较长对话，每段设计2—3题，读;...
模糊或不理解教材知识造成的，所以对作业或试卷中出现过错误的地方，必须要学生搞清楚错在何处、错误的原因何在。找出错误的原因后，采取相应的补救措施，使学生把订正错误的过程作为一资助对知识的再学习、再认识的过程，纠正学生这方面的不良习惯，在各种考试中减少失分。七、研究学生的心理，使学法指导真正落到实处在;...
模糊或不理解教材知识造成的，所以对作业或试卷中出现过错误的地方，必须要学生搞清楚错在何处、错误的原因何在。找出错误的原因后，采取相应的补救措施，使学生把订正错误的过程作为一资助对知识的再学习、再认识的过程，纠正学生这方面的不良习惯，在各种考试中减少失分。七、研究学生的心理，使学法指导真正落到实处在;...
重复记忆，是把所记忆的内容连续重复或间隔一定时间后再重复学习一次，经过多次重复，实现永久记忆。人脑所记忆的东西，会被逐渐淡忘。记忆得越肤浅，淡忘得越快；记忆得越深刻，淡忘得越慢。当淡忘所需要的时间达到比余寿还长时，就终生不忘了。淡忘与时间有关。一个大学生毕业后十年内不与任何同学来往，他会把许多同;...
强化记忆，是指通过加大刺激强度和提高大脑细胞的兴奋程度来提高记忆牢度。其中首次感知的程度很重要。19世纪德国著名心理学家艾宾浩斯在他的《论记忆》一书中写道：保持和复现，在很大程度上依赖于心理活动第一次出现时注意和兴趣的强度。被烧伤过的儿童就避火，挨过打的狗见了鞭子就逃。一般知识和日常事物，如同过眼烟;...
而使成绩逐渐下降，久而久之，这一部分学生就会失去学习信心和兴趣而成为学困生。而且数学学习的好坏会对物理、化学的学习产生一定的影响。因此，重视对初一学生进行数学的学法指导是非常必要的。本文就对数学学习方法指导的内容和形式谈几点浅见。一、数学学习方法指导的内容从学生学习的几个环节可把学法指导的内容分为以下;...
模糊或不理解教材知识造成的，所以对作业或试卷中出现过错误的地方，必须要学生搞清楚错在何处、错误的原因何在。找出错误的原因后，采取相应的补救措施，使学生把订正错误的过程作为一资助对知识的再学习、再认识的过程，纠正学生这方面的不良习惯，在各种考试中减少失分。七、研究学生的心理，使学法指导真正落到实处在;...
模糊或不理解教材知识造成的，所以对作业或试卷中出现过错误的地方，必须要学生搞清楚错在何处、错误的原因何在。找出错误的原因后，采取相应的补救措施，使学生把订正错误的过程作为一资助对知识的再学习、再认识的过程，纠正学生这方面的不良习惯，在各种考试中减少失分。七、研究学生的心理，使学法指导真正落到实处在;...
