搜索结果: 共找到2,031条关于 培养参与意识...... 的信息

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培养参与意识提高教学效果

提出现实中贫富悬殊、两极分化加重的问题,我组织了正反方的辩论,使学生感到自己是学习的主人,并在争鸣中明理,用理论和实践说明了问题。三、运用新知识,升华参与意识“运用新知识”,巩固提高,是最简捷的培养学生参与意识的手段。抓住这一契机,让学生梳理知识,从更高层次上领会知识、解决问题,从而实现思想政治课;...

培养学生在数学课堂上的参与意识

课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。现在教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过程,要求在数学教学中把得到结论的全部思维过程展现出来,并在这全过程中提高学生的参与意识,使学生不但学到知识而且提高能力。课堂教学效果很大程度;...

男孩性别意识培养

了婚龄仍然是副孩子样,有的结婚后,仍然出去彻夜泡网吧,根本不懂得如何做丈夫,如何关心妻子,更没有“肩膀”意识,担当不了重担。“男孩的性别意识应该越早培养越好,幼儿班最合适,所以这里应该多一些男老师。”杨雄称,父亲对儿子有很重要的榜样力量,所以父亲更应该多与儿子在一起。;...

训练发散思维 培养创新意识

强调通过联想和迁移对同一个问题形成尽可能多的答案并寻找多种正确途径。在语言教学过程中,对学生进行发散式思维训练,教师可以为学生提供展示其创造性思维能力的机会,帮助他们开阔思路,丰富想象,变被动学习为主动学习,改善学习策略,提高学习质量。一、培养学习兴趣兴趣是人们力求认识、探究某种事物或从事某种活动的;...

培养创新意识 创设创新氛围

教学要以学生为主体,学生是课堂的主人,是学习、认识和发展的主体,“教是为了不教”,教师要引导学生学习、学会求知;课堂教学中要努力营造轻松、愉快、和谐、民主的氛围,激发学生学习的主动性和积极性,给学生以创新的条件、机遇和氛围,这样,有利于引发学生的创新兴趣和学习动力,有利于提高学生的主体意识和成才;...

充分利用现代教学媒体 提高思品教学效果

促进小学生思想素质的提高。首先是立足于思想品德课,我在思品教学中,充分发挥多媒体的优势,形象地展示教学内容;艺术地激发学生的真情实感,让学生在体验情感过程中产生共鸣;生动、具体地指导行为训练,使学生感到可学、可做、乐于实践。一、激发兴趣,创设氛围美国心理学家布鲁姆指出:“学习的最好刺激乃是对所学材料的;...

实施数学开放教学 培养学生创新意识

刘芬南京市外国语学校仙林分校实施开放式教学旨在改变传统的教学形式,以宽松的教学环境和灵活的教学方法,促进学生自身发展,培养提高他们的创新意识和实践能力,使课堂上充满生机和活力,充满孜孜不倦的探索创新。那么如何在课堂上实施开放式教学,培养创新意识呢?一、开放教育思想,突出主体。传统教学中,教师满足;...

努力培养学生的跨文化交际意识

一、外语学习与跨文化交际的关系(培养学生跨文化交际意识的重要性)近年来,中学外语教学逐渐由以前的结构主义理论和教学方法转向交际性教学原则和方法。与此密切相关的原则就是交际教学中语言与文化的关系。新的教学大纲对于外语教学的交际性原则、语言与文化的关系等做了较为明晰的论述,《大纲》指出“外国语是学习;...

培养学习兴趣,提高学习效率

爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲,是学生获得学习成功的关键因素之一。人的学习是一种积极的主动过程,当中学生把被动、消极的要我学变成热情、主动的我要学时,这种转变过程就是一个不断增强学习兴趣,走向成功的过程。兴趣是一种积极的学习情感,它是发展人的智力的重要心理条件,也影响一;...

培养语感,提高语文的素养

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。它是工具性和人文化的高度统一,因此,学好语文对每一个人,尤其是每一个青少年学生来说是最起码也是至关重要的。那么,怎样才能学好语文?怎样才能提高学生的语文素养?培养学生的语感是最重要的路径。《语文课程标准》在基本理念部分强调丰富语言的积累、培养语感,;...