一教材分析地位和作用国土辽阔，区域差异大，是我国的一个基本国情。本单元从总体上介绍我国的区域差异，帮助学生从整体上把握我国国土的基本特征，为后面讲述我国国土的整治与开发专题提供背景知识。本册教材的知识编排体系为：总分总。教材首先安排总述部分，即中国的区域差异，概述三大自然区和三个经济地带，然后是分;...
一、教材分析地位和作用国土辽阔，区域差异大，是我国的一个基本国情。本单元从总体上介绍我国的区域差异，帮助学生从整体上把握我国国土的基本特征，为后面讲述我国国土的整治与开发专题提供背景知识。本册教材的知识编排体系为：总—分—总。教材首先安排总述部分，即中国的区域差异，概述三大自然区和三个经济地带，;...
使用，以图为载体，提高综合分析区域自然特征和人文特征以及知识之间的相互联系的能力，学会评价区域经济发展的有利条件和不利条件，确定区域开发利用、国土整治与可持续发展的措施和方向。二、把握两特点区域性和综合性是地理知识最突出的特点，自然现象和人文现象在空间分布上的差异是区域性的体现，而地理现象的发生、;...
一、教材分析地位和作用国土辽阔，区域差异大，是我国的一个基本国情。本单元从总体上介绍我国的区域差异，帮助学生从整体上把握我国国土的基本特征，为后面讲述我国国土的整治与开发专题提供背景知识。本册教材的知识编排体系为：总—分—总。教材首先安排总述部分，即中国的区域差异，概述三大自然区和三个经济地带，;...
工业、农业、交通、资源等情况进行调查、考察，搜集信息，整理归纳，运用课本所学知识，对当地经济发展的特点、今后发展的方向以及与周边地区如何协调发展等进行分析讨论，撰写出本市经济发展的可行性报告（或建议书）。二、教育目标1、能够阅读和使用专题地图，学会认识和分析中国自然和经济区域差异的方法。2、联系初中;...
里是没有市场的，也是不占主导地位的。因此从思想层次方面来讲中国的哲学也要比西方的哲学高一个层次。中西哲学的差异也可以来解释为什么我们可以保持几千年的先进，而在近一百多年才落后于西方世界。哲学是世界观和方法论。整个西方哲学可以说是来源于古希腊文化，其中的主要的代表人物是：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。;...
里是没有市场的，也是不占主导地位的。因此从思想层次方面来讲中国的哲学也要比西方的哲学高一个层次。中西哲学的差异也可以来解释为什么我们可以保持几千年的先进，而在近一百多年才落后于西方世界。哲学是世界观和方法论。整个西方哲学可以说是来源于古希腊文化，其中的主要的代表人物是：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。;...
山东省东营市第一中学杨富民一、编经纬，定区域这是我们进行解答地理问题首要的、关键的一步，是基础。因为学生如果把位置判断错误，那么学生所得出的结论一定是错误的，尤其在高考中的“串题”和综合题，学生会造成严重的失分。那么针对这一情况，我的具体做法如下：首先，选取中国地图和世界地图上的主要经纬线。让学生;...
山东省东营市第一中学杨富民一、编经纬，定区域这是我们进行解答地理问题首要的、关键的一步，是基础。因为学生如果把位置判断错误，那么学生所得出的结论一定是错误的，尤其在高考中的“串题”和综合题，学生会造成严重的失分。那么针对这一情况，我的具体做法如下：首先，选取中国地图和世界地图上的主要经纬线。让学生;...
安徽王晨光区域地理是学习高中地理的基础，在高考中也占有较大比重，加大区域地理复习力度是高考地理复习中的重要一环。一、掌握基本地理事实，建立空间概念复习某个区域时，首先要弄清楚以下基本事实：位置（包括海陆位置和经纬度位置）、地形单元（山脉、河流、湖泊、平原、高原）、国家、城市、交通线等，要把知识点;...
