融汇在一起，达到共同提高。这里，针对如何培养和提高中学生的阅读能力和写作能力，结合平时教学实践谈一点点体会：一、以课程标准为依据，进一步提高对阅读和写作训练的认识。作为一名语文教师必须熟知课程标准、和教材中对初中各年级阅读和写作方面的不同的要求，对这些语文教师必须做到胸中有数。课程标准和教材要求规划出;...
戴进明画手以戴进为第一。进，字文进，钱唐人也。宣宗喜绘事，御制天纵①。一时待诏②有谢廷循、倪端、石锐、李在，皆有名。进入京，众工之。一日，在仁智殿呈画，进进《秋江独钓图》，画人红袍垂钓水次。画惟红不易著，进独得古法入妙。宣宗阅之，廷循从旁跪曰：进画极佳，但赤是朝廷品服，奈何著此钓鱼！宣宗颔之，遂麾去;...
据台湾《联合晚报》报道，台湾《亲子天下》杂志针对全台2000多位受访初中生进行阅读习惯调查，发现逾80%初中生爱阅读，近90%收到别人送书很开心。他们最爱的书是《哈利波特》，最喜欢的作家是九把刀；最爱阅读的主题前3名依序是爱情故事、漫画、奇幻小说。而对于语文老师最常推荐的文学名家经典、生活故事、;...
在整个中考语文卷面分中阅读理解题型分值占比比较高，所以如果掌握了阅读理解解题技巧，能让语文整体成绩提高不少，下面一起来看看中考语文阅读理解解题技巧之说明文篇。1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。;...
初中的阅读一般生词比较少（所以单词是基础），只有个别的生词，所以心态要好。当遇到生词时也不要紧张，可以根据上下文和文章的意思来猜这个词的意思。做阅读之前可以先读题，找出题目的关键词。再读文章。当读到有题目中的关键词时，可以用铅笔画下来（做完后可以擦掉），这对答题很有帮助，可以很快找到原文。一般初中;...
排队时。然后，就是多做题。买本阅读专项训练，每天做两篇。一定要认认真真的做，不懂的地方要弄懂。最最重要的是要持之以恒。我上初三时这样坚持了半个学期，阅读才有起色的。最后，你可以看一些英文的动画片和一些简单的小短片。培养自己对英语的兴趣。即使听不懂电影也没关系，只要耳朵在听就行了。提高英语是个慢功夫。;...
1、快速通读全文，舍弃无关紧要的细节，全力把握文章主旨与每段大意以及文章中各种信息的主要位置以便再读时查找；2、看题；3、带着问题根据通读全文后对文章信息的印象在文章中迅速找出细节题答案并对文章进判断、推理、总结得出判断、推理、总结题的答案。综上所述，提高解阅读理解题的水平决非一蹴而就，而应经过;...
【考查要点】阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。【知识疏理】1.准确理解文中字词句的含义，特别要注重课文的注解，重要的词句及一些含有深意的语句；2.字词的掌握和积累是文言文学习的关键。3.理解文章的基本内容。【试题特点】文言文阅读题从取材看以课内篇目为主，近年有向课外发展的趋势。选取的;...
【考查要点】阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。【知识疏理】1.准确理解文中字词句的含义，特别要注重课文的注解，重要的词句及一些含有深意的语句；2.字词的掌握和积累是文言文学习的关键。3.理解文章的基本内容。【试题特点】文言文阅读题从取材看以课内篇目为主，近年有向课外发展的趋势。选取的;...
[考点内涵解说]想象型考点也是新兴的考点之一，较多地出现于记叙类的阅读材料中。其出题的方式往往是让考生依据阅读材料中的场景或情景作出想象，并用语言表达出来。它一方面考查准确理解阅读材料的能力，另一方面也考查想象能力与语言表达能力。从目前来说，出题的角大致有如下几种：1.假设考生是故事中的人物，让;...
