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小学升初中语文学习衔接

一、兴趣与习惯,是语文学习的关键。虽然到了中学,学习的科目日渐增加,但语文作为一门基础课程仍然占据着重要的地位。所以,学生与家长要树立起语文非常重要的观念。在这样一个铺垫下,提高学生兴趣成为语文学习的关键。怎样提高学生的语文学习兴趣呢?首先,尽量保障学习内容上的有趣。在此基础上,注意每节课上课前的导;...

小升初衔接初中学生心理特点

初中阶段是学生的生理和心理急剧变化的关键时期,少男少女们由依附服从变成独立反叛、由温顺平和变成倔强好胜、由喜欢父母变成喜欢同伴、由喜欢幼稚变成渴望成长、由忽视性别变成重视性别、由排斥异性变成亲近异性、由追随美德变成耻笑美德、由坦率老实变成狡诈自私、由心无杂念变成心事重重、由无所追求变成追逐明星、由;...

北京小升初衔接:调整心态 迎接初中生活

2015年北京小升初结束,又将有一批新生进入初中,新学期对于他们来说,既充满期待同时也对新的学习环境有些担心。那么该如何调整心态,让自己从容面对新学年呢?第一,调整作息时间,精神饱满迎接新学期。在假期,许多孩子的生活秩序打乱了,作息和饮食无规律,经常晚睡晚起。有的贪玩、长时间沉浸于电视和玩网络游戏;...

小升初衔接:如何处理好初中的数学学习

一是要重视预习,加强自学。在课堂学习之前,自觉的预习能够让课堂的学习事半功倍;二是要有意识的加强自己在推理、论证、计算等方面的能力。因为初中的数学知识并不是小学阶段简单的计算,而是要求思维的连密性和逻辑性,所以学生应该提高学习能力,提升分析、推理等数学思维水平;三是要合理的安排时间。针对每一次新课;...

小升初衔接初中学好英语的六种方法

一、功在平时,贵在坚持。针对初中英语新教材知识容量大的特点,应克服惰性,树立勤字当头的学习精神。在小学英语学习中,相对中学来说,知识容量较少,内容较浅,一般情况下上课认真听,用心学,课下基本不用花费很大力气,学生们就能取得不错的成绩。但是进入中学后就需要同学们有勤学苦练的精神+良好的学习方法投入到;...

关注衔接教育:小升初如何适应初中学习?

核心提示近期,一些初中开始军训,很多新初一的孩子首次离开家,尝试独立生活、自主学习。随着近年来衔接教育日益受到社会重视,家长们都希望自己的孩子赢在起跑线上。那么,初小衔接应注意哪些问题?记者请有关专家从学习方法、青春期心理调适等方面给读者以指导。现象调查1小学优秀生,进了初中成绩一落千丈即将上初二;...

小学升初中数学学习的有效衔接

中小学的数学学习存在着客观差异性,如何搞好中小学数学的衔接,实现小学到中学平稳、和谐的过渡,是摆在我们面前非常实际的问题。以下内容摘自一位小学毕业班数学老师的博客,从知识点和学法两个方面分析的中小学数学学习的衔接。一、知识点的衔接《数学课程标准》将小学和初中的教学内容做了巧妙的衔接,理解以下几个;...

高中数学与初中数学怎么衔接

一、初中数学与高中数学的差异1、知识差异初高中数学有很多衔接知识点,如四种命题、函数概念等。因此,在讲授新知识时,教师要引导学生联系旧知识,复习和区别旧知识,特别注重对那些易错易混的知识加以分析、比较,从而达到温故而知新的效果。例如,在学习一元二次不等式解法时,教师应引导学生回顾在初中已学过的;...

小升初衔接初中学生心理特点

初中阶段是学生的生理和心理急剧变化的关键时期,少男少女们由依附服从变成独立反叛、由温顺平和变成倔强好胜、由喜欢父母变成喜欢同伴、由喜欢幼稚变成渴望成长、由忽视性别变成重视性别、由排斥异性变成亲近异性、由追随美德变成耻笑美德、由坦率老实变成狡诈自私、由心无杂念变成心事重重、由无所追求变成追逐明星、由;...

浅议初中语文教学中的“衔接

半放”,高中重在“始放”,大学重在“全放”。由此可见,这个过程明显体现出逐步加深,互相联系的关系。这就是人们常说的“衔接”。何谓“衔接”?它指事物间相连接。试用修订教学大纲也明确提到初中语文教学是“在小学语文教学的基础上”,甚至更为详细地提到“在小学的基础上扩大识字量”、“熟练使用常用字典词典”。这;...