《出师表》【学习目标】１、积累文言词汇２、结合文下注释，读懂文章内容领会诸葛亮提出三项建议的进步性和借鉴意义３、正确朗读课文，感受作者报先帝、忠陛下的拳拳忠心，增强责任感、使命感４、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法【学习重点】１、积累文言词汇２、加强诵读，体会作者的拳拳忠心，领会三项建议的进步性;...
中小学教育网为您收集了出师表原文，希望对您的学习产生帮助，祝您考试顺利。另附上文学常识，供大家学习。文学常识：作品名称出师表作品出处《三国志诸葛亮传》卷三十五作品别名前出师表/后出师表文学体裁表创作年代建兴五年（227年）作者诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。;...
《出师表》复习检测１、《出师表》中有这样两句话，。与《诸葛亮集》中赏不可不平，罚不可不均的意思一致。２、，，此先汉所以兴隆也。３、后汉倾颓的原因：，。４、《出师表》中表明诸葛亮淡泊名利性情的句子是：，。５、表明诸葛亮临危受命的句子是：，，。６、北伐的目标是：，，。７、最能体现老臣心的句子是：。８、;...
，罚不可不均。这与《出师表》中的两句不宜偏私，使内外异法也一致。（5）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。（6）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；（7）指出出师战略目标的句子是：当奖率三军;...
新闻：西安市委党校65岁的历史学教授胡觉照写信给国家教育部教材司，建议将诸葛亮的《出师表》撤出中学语文课本，以华歆的《止战疏》代之。他认为《出师表》中传达的一种“愚忠”思想，不利于没有完全辨别能力的初中生形成科学的军事观。点评：《出师表》是否会让学生们染上“愚忠”思想，关键不在“诸葛亮”，而在我们;...
教学目标1、初步了解庄子的哲学思想，一分为二地恰当评价庄子的思想，培养学生积极进取的人生态度。2、初步了解庄子形象化说理的风格。3、领略庄子散文想象丰富、汪洋恣肆的特点。4、掌握相关文言知识：文言词语：怒、抟、覆、置、负、培、图、志、名、穷、特、匹、辩。文言句式：其邪？其邪；奚以为？奚以也？恶哉。归;...
教学目标1、初步了解庄子的哲学思想，一分为二地恰当评价庄子的思想，培养学生积极进取的人生态度。2、初步了解庄子形象化说理的风格。3、领略庄子散文想象丰富、汪洋恣肆的特点。4、掌握相关文言知识：文言词语：怒、抟、覆、置、负、培、图、志、名、穷、特、匹、辩。文言句式：其邪？其邪；奚以为？奚以也？恶哉。归;...
教学目的品味欧享利式的结尾；认识虚荣的危害；学习文章留空的艺术手法教学重点注意辩析虚荣和过度的虚荣，探求隐藏于悲剧后面的根源；鉴赏文学作品中空白的艺术魅力教学课时两课时教学步骤一、阅读课文，熟悉小说情节。（课前完成）二、完成对文章结构的梳理。1.以诗导入新课。天生一只又一只，三四五六七八只，凤凰何少;...
教学目的品味欧享利式的结尾；认识虚荣的危害；学习文章留空的艺术手法教学重点注意辩析虚荣和过度的虚荣，探求隐藏于悲剧后面的根源；鉴赏文学作品中空白的艺术魅力教学课时两课时教学步骤一、阅读课文，熟悉小说情节。（课前完成）二、完成对文章结构的梳理。1.以诗导入新课。天生一只又一只，三四五六七八只，凤凰何少;...
学生要真正读懂《药》相对困难，因而安排四课时。第一课时在初读文意的基础上着重了解时代背景，第二课时着重理清情节和读懂小说内容，第三课时着重分析人物形象和把握主题，第四课时着重研讨场面描写、景物描写及其作用，以及设疑探微、课后练习等内容。（本教案的教学问题均可制作成教学多媒体组织教学，若条件不具备也可;...
