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教育知识与能力考点:教育学著名代表人物著作及观点

摘要:职业培训教育网教师资格考试频道为您汇总了教师资格考试知识点之教育学著名代表人物著作及观点,希望对大家有所帮助。职业培训教育网教师资格考试辅导名师团祝大家顺利通过教师资格证考试,早日拿证。编辑推荐:2017下半年中小学教师资格笔试日程安排表2017年下半年教师资格(笔试)准考证打印时间及方式;...

幼儿教师资格笔试教育人物陈鹤琴

摘要:职业培训教育网教师资格考试辅导名师团为大家汇总了关于幼儿教师资格笔试教育人物陈鹤琴的相关知识点,希望对大家有所帮助。中国现代的奠基人、中国的福禄贝尔、中国幼教之父的陈鹤琴老先生。陈鹤琴对中国幼儿教育的影响可以说是深远的,他率先采用了日记法对他的长子陈一鸣进行了追踪观察,写成了中国第一本心理学;...

中学教育知识与能力考点:教育与人的发展几种观点

身心发展顺序由机体成熟程度决定。内发论代表人物孟子、弗洛伊德、威尔逊。外铄论观点认为人的发展源于外在的要求,环境的影响,教育的作用;外铄论代表人物:荀子、华生、洛克。多因素相互作用论:人的发展是多种因素作用的结果,遗传素质是人的发展的生理前提和物质前提、生理基础和物质基础,可能性;社会环境是现实条件;...

中学教育知识与能力考点:教育的起源

恩格斯理由:1人类在生产过程中,掌握了一定的技能,发展了文明、文化,所以教育应运而生。2人类的教育也会随着社会的发展而发展,社会发展所需要的人力和物力,最终都会向教育提出相应的要求。3劳动为教育产生提供了现实条件。2生物起源说观点:教育是一种生物现象,不是人类特有的现象。代表人物:沛西能理由:教育是动物;...

小学教育教学知识与能力考点:课程理论流派

地偏向单选和简答题。小学科目二教育教学知识与能力考点:课程理论流派1、学科中心课程论(知识中心课程论)代表人物:夸美纽斯、赫尔巴特、斯宾塞(生活预备说)、布鲁纳(结构主义)主要观点:(1)知识本位,知识是课程的核心,强调知识的系统性和逻辑性。(2)课程组织形式以班级授课制为主,分科教学。(3)强调;...

中学教育知识与能力考点:教育对人身心发展的作用

在:第一,学校教育具有明确的目的性、计划性、组织性和系统性;第二,学校教育由专业教师来施教;第三,基础教育处在人的身心发展的关键年龄阶段。教育万能论是错误的,其代表人物洛克与康德,教育在人的发展中起主导作用,但不能过分夸大教育的作用;把教育视为人发展的决定因素,夸大了教育的作用;是错误的。强烈推荐:;...

中学教育知识与能力考点:社会环境对人身心发展的作用

对人的发展的作用表现在:现实基础,如近朱者赤,近墨者黑;孟母三迁;篷生麻中,不扶而直。环境为人的发展提供对象、手段、资源、机遇等;人是在与环境相互作用中发展的。环境决定论是错误的。因为环境是人的发展的现实基础,但不起决定作用。认为环境决定人的发展,夸大了环境的作用,是错误的。环境决定论代表人物华生。;...

中学教育知识与能力考点:遗传因素对人身心发展的作用

是错误的。遗传决定论的代表人物是英国生物统计学家高尔顿。强烈推荐:扫描下方二维码或搜索公众号教师资格证考试要点关注我们,网校小编会为你提供更多考试资讯、复习资料及真题解析。职教网中小学教师资格考试交流QQ群:736858672,欢迎添加!责任编辑:小露;...

小学教育教学知识与能力考点:课程评价

地偏向单选和简答题。小学科目二教育教学知识与能力考点:(五)课程评价1.目标模式评价以目标为中心展开。代表人物:泰勒。2.目标游离关注预订目标,但更关注满足实际需要的程度。关注预期和非预期目标。3.CIPP模式认为评价应为课改提供有用信息。强烈推荐:扫描下方二维码或搜索公众号教师资格证考试要点关注;...

幼儿园保教知识与能力考点:埃里克森的心理社会发展阶段理论

1994)美国精神分析医生,新精神分析派的代表人物主要观点:人的心理发展过程,包括有机体成熟、自我成长和社会环境三个不可分割的过程。生命周期划分为8个阶段:婴儿期、儿童早期、学前期、学龄期、青年期、成人早期、成人中期和成人后期。每阶段都包含着两个对立的、相互斗争的特定心理社会任务。基本的信任感对基本的;...