关于拼音：纤（xiān）维（wi）歼（jiān）灭（mi）忏（chn）悔（huǐ）斥（ch）责（z）折（sh）本（běn）拆（chāi）台（ti）再（zi）接（jiē）再（zi）厉（l）奖（jiǎng）励（l）经（jīng）历（l）洽（qi）谈（tn）恰（qi）当（dng）空（kōng）旷（kung;...
中考古诗欣赏题常见考点，词句理解指对诗中词语、句子意思的正确理解，这是我们欣赏诗歌的基础。这类考题难度不大，但比较切合初中生的年龄及认知实际。需要强调的是，对词语、句子的理解，不能就词、就句作孤立的分析，而应联系全句、全诗来体会。1．词句理解。指对诗中词语、句子意思的正确理解，这是我们欣赏诗歌的;...
初中教材内容中常出现的修辞方法有十二种，其中应掌握的八种：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。另外四种是：引用、对比、借代、反语，对后四种修辞方法也应该有所了解。一、比喻即是用具体、通俗、浅显的事物或道理来讲明抽象深奥的事物或道理的一种修辞方法。它的作用是要使描述、说明的事物更具体、生动;...
1.诗歌特点：①强烈的思想感情；②丰富的想象和联想；③鲜明的形象性④语言精炼、富节奏感，讲求押韵。分类：从表达方式和内容分：叙事诗《石壕吏》；抒情诗《春水》；说理诗《有的人》。从体裁上分为旧体诗和新诗。2.散文3.小说（后面记叙文阅读中阐释）4.戏剧是一种综合的舞台艺术，借助文学、音乐、舞蹈、美术等;...
1.以音辨形因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们就可凭读音来锁定它。例如气慨、扑溯迷离，根据形近字与其读音的差别，只要一读，就会发现：慨读kǎi，概读gi，此处应为概；溯读s，朔读shu，此处应为朔。2.以形辨形对于因不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。如有志者事竞成、;...
中考是知识的考试，是能力的考试，更是心理的测试。如何调整自己的心态是每个考生面临的问题。本文是中考语文考点（字音复习要点），祝大家阅读愉快。一、受习惯错误读法影响错读的字如，符（f）合常被错读为符（fǔ）合，档（dng）案常被错读为档（dǎng）案，粗犷（guǎng）常被错读为粗犷（kung）。;...
一、考查内容：①生字字音；②一字多音；③易读错音；④形近字；⑤拼音规则。主要是②③项。二、容易读错的字：1.因习惯而错读如，符（f）合常被错读（fǔ），档（dng）案常被错读（dǎng），粗犷（guǎng）常被错读（kung）。怎样避免这种错读呢？①换词识别。像符号只有（f）这个音，就能确定在符合也;...
关于错别字（括号内为正确字）大厦浚（竣）工慢（漫）不经心改斜（邪）归正涣（焕）然一新南辕北撤（辙）声名狼籍（藉）通霄（宵）达旦直接（截）了当依山旁（傍）水含辛如（茹）苦专心至（致）志星罗其（棋）布雷历（厉）风行真相必（毕）露并行不背（悖）震（振）聋发聩燥（躁）动不安弄巧成绌（拙）熬（煞）有介事相形见;...
1.读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做破音异读，约占到全部多音字的80%.对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如将：jiāng（可作动词或副词等），动词可作带领解，副词可作将要解；jing（名词），作将帅或大将解；qiāng（动词），作愿请求讲，如将子无怒（请;...
（1）比喻的特点及作用特点：比喻就是打比方。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）构成。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。作用：化平淡为生动；化深奥;...
