我是如何给全日制班学生讲课的?很多家长都问，给学生们讲什么，其实我很少给家长具体解释，因为始终觉得教学是老师应该做的事情，也有责任把这些事情做好，家长应该做好家长应该做的事情，把他们分内事情做好。因为家长很难取代老师，老师也没有办法取代家长，目的都是把事情做好，把精力放在教学上，不一定非得给家长们解;...
蓝水怡语：前几天，一位家长留言，提及她与儿子的分歧，寻求解决之道。从留言内容中读出，她的孩子是一位典型的中等生，无论成绩，无论心态。而这类孩子的情况是最为普遍的，在学生中占多数的，她们母子之间存在的分歧，也会在许多家长与孩子之间存在。我思考再三，用旁批的形式，做以下回复。我儿上高二，明年高考，现在;...
人数众多的中等生群体能否往前进一步，这取决于教育工作者的关注度。武昌区有教育专家呼吁，伸手拉他们一把，人数众多的中等生群体进步了，均衡教育自然向前迈了一大步。中等生：给点阳光就灿烂记者了解到，中等生之所以中等，无非是学习成绩中等，行为表现多半较理想。导致成绩上不去的原因是多样的，如方法不得当、;...
案例一期待突破我这样的中等生在学校里很没话题在我们学校，中等生基本上都能考个二本，一本挺难的。上大学容易，要进名校却机会渺茫。我们属于被忽视的那一拨人。卢俊升是师院附中的学生，才上高三。在学校里做个不上不下的中等生，卢俊升觉得有些没劲：老师肯定盯着尖子生多一点，都想多几个人考上清华、北大这种牛校。;...
一、中等生与尖子生差在哪里很多中等生错误地认为自己平时少花时间学习了，或原来的基础比较薄弱，或是自己比较笨。在他人眼中不外乎两种类型：不努力、学不会。其实本质上是学习方法上的不对，与尖子生相差的往往只有一步之遥。这一步说明白了就是解决问题的能力。很多中等生徘徊在这一步之外，不得其门而入。这里不妨说;...
1、你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上！2、你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也;...
我不提倡过多地做习题，因为考研的选择题现在出得非常灵活，基本上没有原题。倒是看历年的真题要好。因为就那么多重点，历年来的几百道真题基本囊括了所有的重要知识点。周一看着表做完题，周二到周五每天下午逐字逐句笔译每一篇文章，并分析段落结构、主题句等，仔细辨析每个题的干扰项和正确选项是属于无中生有还是偷换概;...
750分中有600分的中低档试题，对于一般考生来讲，抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。一般考生要认真抓好薄弱学科，这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透，这是病因，只有查出病因才能对症下药。一般考生要多做基础试题，抓住中档试题。案例一期待突破我这样的中等生在学校里很没话题在;...
中等生的压力来自成绩镜头一：高考越来越近了，缪凡每天在这个补习班和那个补习班之间疲于奔命，还请了家教。由于补习，缪凡的作业也就堆积如山，晚上要做到很晚才能睡，早上还要早早地起床背英语。缪凡已经很久没有看过电视，没有逛过街，没有打过电脑，没有看过小说。尽管如此，父母似乎还是不够满意，因为缪凡的成绩并;...
高三中普遍存在偏科现象，比如很多文科生在数学上会弱一点，而很多理科生的语文或者英语会拖后腿。高三中等生分成三个类型：勤奋型、中等生浮躁型和智力型。勤奋型的学生学习时间多而思考总结少；浮躁型的特征是缺乏恒力且落实不够；智力型的特征是领悟能力强而踏实度不够。勤奋型学生要重视练后反思，掌握解题规律；浮躁;...
