三位一体招生报考:更可以当成一种人生的历练特邀专家浙江科技学院招生处处长助理王德栋根据省教育考试院公布的2018年省属高校三位一体招生计划(不含浙江警察学院)总计8017人,相比较2017年增加了7所,计划增加了1225人,增加了18%。因此2018年开年,很多高三的同学和家长都开始焦虑起来了,;...
为贯彻落实国家和省中长期教育规划纲要精神,推进实施我校十二五海洋经济发展和国际化发展战略,推动实施新课改高考方案,以长线学科为基础搭建与中学先修课程的制度衔接,结合我校专业化的人才培养特色,经浙江省教育考试院批准,我校将在2014年进一步尝试深化完善三位一体综合评价招生制度。学校选拔录取工作严格;...
考生报名材料进行审核,根据考生的学业水平测试(高中会考)成绩、竞赛成绩以及中学阶段综合表现情况,确定我校三位一体综合评价招生面试考生名单,面试考生人数一般不超过招生计划数的6倍。面试考生名单于2014年3月15日在温州大学本科招生网上公布。对提供材料有弄虚作假的学生实行一票否决制。(二)现场确认通过;...
4月14-15日,浙江海洋大学2018年三位一体招生综合素质测试在新城校区举行。今年是学校开展三位一体招生的第四年,与往年相比,有三个新特点:一是招生计划增加50个,达到150个;二是招生专业增加4个,达到10个,涉及汉语言文学、数学与应用数学、英语等6个师范专业以及船舶与海洋工程、油气储运工程、;...
什么是三位一体招生?三位一体综合评价招生,其实质是将成长性评价和一次性评价相结合,融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。其中综合素质评价包括中学综合素质评价和高校综合素质测试。三位一体的具体实现途径,是在中学综合素质评价合格的前提下,高校可以把学业水平测试;...
贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要的精神,深入实施我省新课改高考方案,优化优秀人才的选拔机制,结合自身办学特色和专业人才培养模式改革的需要,温州医科大学在2014年继续开展三位一体综合评价招生工作。一、选拔对象选拔思想品德优良,身心健康,综合素质较高,具有医学培养潜质,有一定学科特长或;...
为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神,深入实施我省新课改高考方案,优化优秀人才的选拔机制,结合自身办学特色和专业人才培养需要,我院在2014年继续开展深化完善三位一体综合评价招生制度试点。一、报名条件1.具有浙江省2014年普通高等学校招生统一考试报名资格;2.中学阶段综合素质评价均;...
为深入实施我省新课改高考方案,优化优秀人才的选拔机制,有利于各类人才脱颖而出,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于全面推进素质教育发展、积极探索高素质创新人才选拔和培养模式的精神,在2013年试点的基础上,我校2014年继续实施并深化三位一体综合评价招生工作。一、招生专业与招生人数小学教育;...
为贯彻落实国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要精神,深入实施新课改高考方案,积极探索学业水平测试(高中会考)、综合素质评价(高校测评)和统一选拔考试(统一高考)三位一体的多元化招生考试评价体系,促进高素质拔尖创新人才的选拔和培养,拓展对不同特长、潜质考生的选拔渠道,现就我校2014年三位一体;...
为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神,深入实施我省新课改高考方案,优化人才选拔机制,结合自身办学特色和学科专业培养需要,经浙江省教育考试院批准,我校将在2014年继续开展三位一体综合评价选拔录取工作。一、招生专业安排批次招生专业计划数科类学费备注一批提前录取中医学30理科4400元/;...